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轉知化學學科中心辦理「AI × 素養試題 × 探究實作： 跨域教學新思維－從AI輔助試題設計到愛玉實作定量分析」
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一、目的：
(一)理解AI於素養試題研發的應用：透過AI工具協助教師快速設計高品質素養題。學習如何將題目推廣到因材網與校內學習歷程檔案平台。
(二)建構素養試題到探究課程的橋梁：示範如何引導學生由 題目分析，轉化為探究與實作計畫。提供設計框架，幫助教師在自己的科目中落實。
(三)實際體驗跨領域探究實作：以「愛玉硬度」為主題，結 合生物與化學的概念，動手製作天然愛玉。使用3D列印的硬度計進行科學量測，展現如何把日常生活議題轉化 為探究題材。
(四)增能與共享：讓老師帶著「即學即用」的活動設計，回到自己的課堂中。
二、參加對象與人數：高中自然領域教師，30人為限，不開放現場報名。
三、活動相關資訊如下：
(一)日期：民國114年10月16日（四）。
(二)時間：13：10~17：10（12：40開始報到）。
(三)地點：國立彰化高級中學（科教大樓1樓多功能教室） （彰化縣彰化市中興路78號）。
(四)課程代碼：5280397（請至全國教師在職進修資訊網報 名）
(五)講師：國立臺中教育大學羅豪章教授；國立彰化高中化 學科教師劉曉倩；國立彰化高中化學科教師蔡孟祐。
如有疑義，請逕洽本案聯絡人：化學學科中心鄭任君助 理（電話：07-2862550分機1192；電子郵件： chem@mail.kshs.kh.edu.tw）。
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