{{ $t('FEZ002') }}教務處|
一、111學年度起,高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學 招生審查資料來源之一,本部自109年起委請國立臺灣大學 (作伙學計畫團隊)辦理「『大學招生專業化發展』學習歷 程檔案審議計畫」迄今,持續透過不同形式進行意見蒐 集,藉以瞭解高中學生、家長、教師、大學教授對於學習 歷程檔案相關建議,以作為持續精進考招制度政策之參 考。
二、為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務 應用,作伙學計畫團隊訂於115年6月至8月舉辦6場《學習 歷程—課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊,每 場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、 學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流;同時安排分組討論,鼓勵與會教師分享《學習歷 程—課程學習成果呈現指南》之使用心得與教學應用,藉 由跨校經驗交流促進創新教學思維,作為政策與教學推動 之參考。
三、旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與,活動資訊如下:
(一)活動日期與地點:
1、各場次日期、地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。
2、每場活動時間為下午1時30分至下午5時30分。
(二)邀請參與對象:每場次約邀請60位具108課綱教學經驗之 高中教師(包括代理、實習教師)。
(三)報名日期:自115年5月7日起開放線上報名 ,並於個別場 次前兩日截止報名。
(四)本活動為免費參加,高中教師全程參與活動者將提供研習時數。
四、檢附115年「作伙學」學習歷程檔案審議計畫教師增能工作坊活動計畫書、活動海報各1份,請協助於學校網站公告活 動訊息或以其他方式廣為宣傳,鼓勵高中教師踴躍參與。
五、相關問題請逕洽計畫團隊:
(一)聯絡人:國立臺灣大學社會學系陳亞筠助理、陳嘉鴻助 理。
(二)聯絡電話:(02)33661216、(02)3366-3366轉55956。
(三)電子信箱:e.portfolio.ntu@gmail.com。
(四)作伙學官方網站。
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }}2026-05-07
{{ $t('FEZ014') }}2029-06-06|
{{ $t('FEZ004') }}2026-05-07|
{{ $t('FEZ005') }}7|