{{ $t('FEZ002') }}讀者服務組|
一、透過服務學習年刊,分享本校師生參與服務學習之成果與心得,藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養,落實本校全人教育之理念,同時激發大專院校及高中職師生參與服務學習之意願。
二、服務學習年刊線上閱覽 連結 。
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